Mes formations et travaux s’articulent autour d’une question directrice :

Comment la forme apparaît-elle, se transforme-t-elle, se brise-t-elle et se reconstruit-elle, depuis les particules qui composent l’ADN jusqu’aux structures du vivant capables de survivre en microgravité ?

Cette approche se déploie à travers six piliers intégrés, qui articulent le niveau moléculaire, l’évolution biologique et les contraintes extrêmes du vivant :

• Origine — évolution et chimie du vivant

Formation en physique des particules, physique appliquée au vivant et génie biologique :

– CERN (formation spécialisée, 2018)

– CNAM (cours d’ingénierie biologique, 2023)

• Codage — génétique et cytogénétique

Diplôme en ingénierie génétique (Stanford Center for Professional Development, 2022).

Admission confirmée pour un troisième cycle en cytogénétique (Université et Faculté de médecine de Montpellier, 2026).

• Transformation — primatologie, génétique de l’évolution, paléogénétique et bioarchéologie

Formations spécialisées au Musée de l’Homme (UMR 7206 Eco-Anthropologie) :

– paléogénétique, génétique de l’évolution et bioarchéologie (2024-2025)

– primatologie 1 et 2 (sessions intensives prévues en 2026 avec Shelly Masi).

• Matérialisation — technologies 3D, IA, sculpture et illustration scientifique

Diplômée en illustration scientifique et naturelle (Yale Peabody Museum of Natural History).

Projet final : reconstruction crânienne en 3D, photogrammétrie et modélisation appliquées à la bioarchéologie. Travaux expérimentaux réalisés en fab lab personnel.

• Réparation — orthèses, épiprothèses et design anatomique

Expériences variées dans la conception 3D et l’approche morphométrique appliquée à l’anatomie. Préparation d’une spécialisation en prothèses faciales et cranio-faciales, biomatériaux et design anatomique (après septembre 2026).

• Adaptation extrême — médecine spatiale, microgravité et exobiologie

Travaux d’initiation sur les modifications de l’ADN en microgravité (CERN, 2018 et tubes à neutrons offerts par l’agence spatiale canadienne).

Crédits universitaires en exobiologie  (Université Joseph Fourier / Observatoire des Sciences de l’Univers, 2011).

Autres formations :

– Module doctoral “Sciences & Utopie”, Institut Pasteur (2025).

– Première année de PhD en éducation (adaptation scolaire et sociale des enfants en situation de handicap), Université de Sherbrooke, Canada (2009–2010). Travaux sur l’approche anthropologique de Maria Montessori et la neuroéducation.

- + de 100 workshops avec la NASA, l'ESA, etc. en tant que spécialiste des STEM en éducation (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques de la maternelle au lycée).

Sociétés savantes

2023 : Elue "Fellow" de la Linnean Society of London (Société Linnénne de Londres) ;
2023 : Elue "Fellow" de la Royal Anthropological Institute of Great Britain and Ireland (Institut Royal d'Anthropologie de Grande-Bretagne et d'Irlande) ;
2024 : Elue "Full Member" (membre titulaire) de la Genetics Society ;
2025 : Membre affiliée de la Royal Society of Chemistry.

Publications :

À paraître

Kayser-Cuny, V. (janvier 2026). Resurrecting the Past: From Medieval Skulls to 3D Faces.
Journal of Natural Science Illustration, GNSI (États-Unis), 5 p., article editor-reviewed, avec couverture.
Article consacré à la reconstruction crânienne en 3D et à la reconstitution faciale à partir de données paléogénétiques (phénotype).
— Travail issu du projet de fin d’études (Certificat en Illustration Scientifique, Yale Peabody Museum of Natural History).

Articles publiés

Cinq articles dans la revue spécialisée « Page de Garde » (Québec)
(Thématiques : histoire du livre, codicologie, patrimoine écrit, sciences du livre)

Kayser-Cuny, V. (2022). La protection du patrimoine écrit lors des conflits armés.

Kayser-Cuny, V. (2022). La transmission des savoirs par le voyage.

Kayser-Cuny, V. (2023). Bibliophilie et sciences cachées : microbiologie, chimie du livre, physique du papier, génétique.

Kayser-Cuny, V. (2025). Le futur de la codicologie : des chimistes du XIIIᵉ siècle à l’encodage de l’information sur des fragments d’ADN.

Kayser-Cuny, V. (2025). L’ADN des livres anciens : une mine d’informations… et des défis éthiques.

Articles en évaluation (peer-review)

Kayser-Cuny, V. (soumis). Multi-Scale Numerical Invariants and Fractal Properties of the Genetic Code: A Combinatorial and Atomic Analysis.
— Premier volet d’une série de six articles portant sur la découverte d’invariants numériques multi-échelles dans le code génétique.
L’article propose l’identification d’une séquence d’invariants numériques se retrouvant à différentes échelles biologiques et physico-chimiques : des éléments CHON formés dans les étoiles, jusqu’aux acides nucléiques, doublets théoriques, codons triplets et systèmes alternatifs envisagés en exobiologie. Les mêmes constantes émergent dans la structuration des acides aminés, des virus et des systèmes hypothétiques du vivant. En pré-publication (Zenodo), la série complète des 6 articles a atteint près de 4 000 vues en quelques semaines.

 🧠 Neurosciences, neurodéveloppement et santé mentale

• 2009 : Début de mes recherches universitaires doctorales sur le lien entre la neuroéducation, la pédagogie Montessori et la cognition.
• 2009 : Assistante de recherche d'un directeur de Chaire au Canada.
• 2006-2011 : Suivi pluridisciplinaire dans un hôpital pédiatrique au Canada (troubles du neurodéveloppement, autisme et troubles sensoriels notamment dans la modulation sensorielle et l'intégration multisensorielle).
• 2012 : Séminaire de troisième cycle sur la santé mentale des inuits (McGill University).
• 2015-2016 : Olfactothérapie et intégration multisensorielle appliquées à la neurologie (démences préfrontales) à l'Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal (IUGM).
• 2015 : Lauréate d’une bourse (“Mini-Fellowship”) en “Successful Aging” du département de médecine de Stanford pour un projet sur la réalité virtuelle sensorielle et la maladie d’Alzheimer, et le vieillissement de la population inuite.
• 2023 : Création d'une entreprise spécialisée dans les produits de fermentation et "neurofoods" (neuroprotection et alimentation adaptée pour lutter contre le vieillissement cérébral).
• 2025 : Sous-spécialisation en neurogénétique (en cours et en lien également avec la génétique moléculaire ci-dessous).
• Projet en cours : apprendre à cultiver des organoïdes cérébraux ("mini-cerveaux" dans des boîtes de Petri...).

• Certificat de spécialisation en génétique et génomique, considéré comme master 1 en France – Stanford Center for Professional Development. Profil bioengineering/bioingénierie : clonage, transfert de gènes d’une espèce à une autre, lignées cellulaires, CRISPR-Cas9 et bioinformatique, etc. 
• Spécialisation en bioinformatique et data science appliquées à la génétique : reconstruction de séquences ADN à partir de données brutes.
• Formations en paléogénétique, génétique de l’évolution et bioarchéologie avec le Musée de l’Homme (niveau master 2).
• Expériences en génétique généalogique avec des organismes américains.
• Cours de chimie du vivant (comment construire l’ADN depuis les particules subatomiques) en France, cours niveau ingénieure.
• Full member (élue) de la Genetics Society (UK).
• Fellow (élue) de la Linnean Society of London (UK).
• Fellow (élue) de la Royal Anthropological Society of Great Britain and Ireland (UK).
• Auteure d’une théorie sur les jumeaux miroirs en génétique moléculaire et intelligence artificielle.
• Demande de spécialisation en troisième cycle universitaire prévue pour 2025-2026.

• Collaborations et sous-traitance pour Ancestry.com, Google (Gemini Advanced), OpenAI (ChatGPT) – formations en internes.
• Certificat en intelligence artificielle pour la médecine – Stanford Center for Professional Development.
• Spécialisation en reconstruction 3D de crânes et reconstitution faciale à partir de l’ADN et des données paléoanthropologiques.
• Intérêt prononcé sur l’évolution du cerveau chez les hominidés (25 crânes étudiés en photogrammétrie…).

• 20 ans d’expérience dans l’enseignement des STEM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Mathématiques).
• Newsletter scientifique : G.R.AI.N (Génétique, Robotique, Intelligence Artificielle, Nanotechnologies).
• Illustration scientifique et naturelle pour la vulgarisation scientifique – Yale Peabody Museum of Natural History.
• Spécialisations en neurodiversité : l'autisme, le syndrome d’Asperger, TDAH, troubles et handicaps sensoriels et les enfants HPI.
• Expériences avec le CERN, la NASA, dans la Silicon Valley, dans des hôpitaux pédiatriques, etc. 
• Études doctorales en adaptation scolaire et sociale (non terminées).
• Module doctoral à l'Institut Pasteur (lien entre société et sciences).
• Mes enfants ont été "worldschoolers" et j'ai été leur préceptrice privée durant quelques années. 
• Auteure d'une pédagogie.
• Mes expériences en physique (ondes, lumières et particules) dans mon ancien garage de la Silicon Valley : https://sites.google.com/view/opticsandparticles  Cela m'a quand même amenée à réaliser un stage au CERN en Suisse... 
• Mes illustrations notamment avec le Yale Peabody Museum of Natural History (4 ans d'études...) : https://sites.google.com/view/victoria-from-quantumland et en lien avec mes projets en modélisation 3D.